Más de 350 alumnos de la provincia de Toledo competirán en el ‘I Gran Concurso del Hormigón’
La iniciativa del Colegio Oficial de Aparejadores, Arquitectos Técnicos e Ingenieros de Edificación de Toledo está dirigida a estudiantes de 1º de Bachillerato
El concurso propone a los estudiantes elaborar una mezcla de hormigón y comprobar posteriormente su resistencia, reproduciendo de forma sencilla uno de los procesos habituales en el ámbito de la construcción, tal y como ha explicado en su presentación el presidente del Colegio de Aparejadores de Toledo, Javier Jiménez.
Jiménez ha añadido que el ‘Gran Concurso del Hormigón’ nace con el fin de acercar esa realidad a los alumnos de una forma práctica, visual y cercana, despertando vocaciones en torno a una profesión esencial para el presente y el futuro del sector de la edificación. Además, ha recordado que el grado universitario se imparte en la Escuela Politécnica de Cuenca, centro de referencia en Castilla-La Mancha para los futuros arquitectos técnicos e ingenieros de edificación.
En la provincia de Toledo, la iniciativa cuenta actualmente con 29 centros educativos inscritos y 42 grupos participantes, reflejando la buena acogida que ha tenido el proyecto entre los institutos, procedentes de municipios como Fuensalida, Torrijos, Quintanar de la Orden, Camarena, Valmojado, Villaluenga de la Sagra, Los Yébenes, Bargas, Yuncos, Sonseca, Seseña, Ocaña, Gálvez, Numancia de la Sagra, Añover de Tajo, Madridejos, La Puebla de Almoradiel y Talavera de la Reina, entre otros.
El concurso se desarrollará en varias fases. La primera de ellas, la fase de amasado, se está celebrando entre el 12 y 18 de marzo, periodo durante el cual los centros educativos elaboran sus propias mezclas siguiendo las indicaciones técnicas facilitadas por la organización.
Posteriormente, entre los días 7 y 17 de abril, tendrá lugar la fase de recogida de probetas, que serán trasladadas a la Escuela Politécnica de Cuenca, entidad colaboradora del proyecto, que será la encargada de realizar los ensayos de resistencia mediante la rotura de las muestras.
Los resultados finales se darán a conocer en el mes de mayo, cuando se publicarán las resistencias obtenidas y se determinarán los ganadores provinciales del concurso.
Con este proyecto, el Colegio de Aparejadores de Toledo busca fortalecer el vínculo entre el ámbito educativo y el sector de la construcción, acercando a los estudiantes la realidad de una profesión con amplias oportunidades laborales y un papel fundamental en el desarrollo urbano, la rehabilitación de edificios y la mejora del parque edificatorio.